疫情影響下，音頻分享、影片直播、打造雲現場實體書店……出版人們紛紛湧向線上，已經成為一股浪潮；而在此之前，其實早有一些以錄製影片的方式分享閱讀感受、交流閱讀想法的博主，通過線上的影片網站平台，以讀書類up主（既uploader——上傳影片的人）的身份，做著「愛書人」的書單推薦和閱讀反饋。
閱讀推廣的下一個主陣地在b站？的確不是沒有這種可能。經過十餘年的發展，以「後浪」們為主力用戶群的影片彈幕網站Bilibili（以下簡稱b站）如今已經從小眾走向大眾，成為年輕一代娛樂生活中必不可少的重要一環。隨著b站的用戶群體不斷擴大，吃播、寵物、應用課程等眾多與生活、學習相關的內容也愈發受到關注。在b站上讀書，這件幾年前或許充滿違和感的事情也在逐漸成為日常。目前在b站投稿讀書分享影片的up主人數雖不算多，但卻有著「讀書」、「讀書區」、「讀書分享」等一系列的頻道話題，也有著逾萬人的訂閱量和超千萬的瀏覽和討論，曾經的星星之火已漸成燎原之勢。
做一個閱讀類up主，在今天的年輕人眼中是一個很酷的選擇嗎？在成為一位up主的過程中，又有怎樣的收穫和「意難平」？未來這些up主有和實體書店、出版社開展深入合作的可能性嗎？《出版人》此次採訪到三位在b站上的閱讀類萬粉up主，塔塔（@塔塔丁小瓜）、小圓（@小圓臉Paprika）和Anne（@Anne拉里薩），讓我們來聽聽這三位up主的故事吧。
Anne:「感染式」的閱讀分享，
約你一起跑「讀拉松」
擁有四萬多粉絲的的up主Anne(@Anne拉里薩）可能不是b站最火的閱讀類up主，但一定是最接地氣的之一。她在投稿影片中呈現出的直率大方形象，也正是她日常性格的本色。她自稱Anne，但讀者更多叫她拉里薩，因為在她投稿的影片開頭，往往以一句風格獨特的「大家好，我是拉里薩～」起勢。
Anne成為一名b站up主已經有四年多時間了，在她投稿的影片中，大部分是書單的推介，也有以月份為單位進行的讀書反饋和專題讀物的集中分享。這些書單的種草拔草中，Anne其實更像一個鄰家的朋友，坦率地說出自己的想法，精闢的總結中也不乏幽默有趣的玩笑話。此外，Anne還組織了「讀拉松」的閱讀長跑，從2017年開始，今年的「讀拉松」已辦到了第五屆；每年的「讀拉松」會列出書單、或列出一些條件，讓人在限定時間內人去閱讀滿足這些條件的書籍，只要根據要求完成這些閱讀任務，就算達成了「讀拉松」的長跑，而Anne也會在自己的「閱讀長跑」結束後，出一期個人讀拉松總結。截止目前，2020年的「讀拉松」在1月初拉開帷幕，又在4月底第二次舉行，要求5月1日-5月5日的小長假期間，完成一段小長跑——達成讀完「最新買的一本書」、「一本作者聽說過、但從沒讀過的書」以及「輕鬆愉快的一本書」。
從17年的第一屆，到今年的第五屆，參與Anne「讀拉松」的人數逐年增長，在微博上也建立了同名超話，到目前已有超過300萬的閱讀量，但她仍覺得遠遠不夠。作為一個讀書博主，Anne在微博上也有著過萬的粉絲量，而實際關注讀拉松超話的有1900人左右，占比並不算多。為了降低完成挑戰的難度，Anne還特意留下了後門，允許讀者「根據自己的情況適當作弊」。而因為疫情的原因，2020年1月的第一次「讀拉松」長跑中，Anne也沒有百分百完成挑戰的全部8個條件，只是剛剛越過了6個條件的及格線，沒辦法達成全目標這件事，讓她多少有些失落。
在影片中率性有趣的up主Anne本職工作是一名語言教輔機構的英語老師。Anne也在閱讀分享的間余發過幾個關於英語學習的影片，但這種涉及知識、專業性的影片，她覺得是更不容易製作的；在Anne看來，這一類影片代表著清楚細緻的腳本準備，有理有據的內容和邏輯，還要考慮到讓人能快速得到消化理解，要求是很高的；再者，這其實又成了「線上課程」，讓閱讀類up主Anne又變回了英語老師Anne，「業餘」分享的趣味和自在就磨滅了——與之相比Anne還是更樂意做閱讀分享的內容。
「這種分享更像是我和閨蜜說後門一家的雞蛋灌餅很好吃，怎麼好吃，裡面加了什麼東西......」Anne如是說。在她的的影片中，她分享的不是知識，而是感受、想法，是主觀性很強的「一家之言」，也是滿富感染力的感性交流。在她看來，成為一個像她一樣的up主，是「沒有什麼專業層級上的限制的」，「只要你願意去做，就可以做到」。
b站上雖然沒有為「閱讀類」特設一個版塊，但同樣做閱讀分享的up主們也有一個內部交流的小圈子。和閱讀類up主們同在一個圈內，也讓Anne對出版行業有了更深的了解。她認識一些出版社的編輯，還錄製過一個「和我一起逛逛中信出版社」的圍觀出版社日常的vlog。
隨之而來的是出版社的書籍推介或線下活動邀請。出版社往往會聯繫有一定流量的閱讀類up主，提供一些書的介紹資料，詢問Anne這樣的up主有沒有興趣，若得到肯定答案，就會提供寄書，讓up主們幫忙推廣，或是用作粉絲的抽獎福利。而要保證推介的質量，Anne覺得「雖然顯得比較事多，但是就必須得挑」，「基本上要是不感興趣就只能婉拒了。」這些寄到手上的書和相關的推廣，如果會錄製影片分享，Anne都會特意讓「恰飯」的部分和自己此前攢在手上的一些選題list結合起來，互相匹配，把自己真正想錄的內容也錄了，把需要做的也做了。而另外一些線下活動的邀約，在Anne看來更像是up主的「福利」，她還記得今年年初參加的兩次線下活動，一次是理想國主辦的路內新書《霧行者》的發布會，藉此被幾位主講嘉賓「圈粉」，種草了《霧行者》一書，並在b站和微博上分享了參加發布會的感受；一次則是在中信書店參加中信大方的品牌發布會，和編輯、媒體、以及其他行業中的愛書人一起分享交流，和「中信」的小夥伴也有了更密切聯繫。
小圓：「誤打誤撞」
成為讀書博主的圓臉姑娘
目前在b站上已經收穫了超過三十萬粉絲的小圓（@小圓臉parika），選擇成為一名閱讀類up主其實有著「誤打誤撞」的偶然成分。小圓最開始上傳過一兩個記錄日常生活的vlog，搭配著好聽的音樂，就是「記錄一下自己的生活配著玩的」。而2018年的第一支讀書報告影片，「就是某一天突然想起，我正好挺喜歡讀書的，如果給大家對著影片推薦幾本書可不可以呢？」小圓於是搜索了一下是否有類似題材的影片，「真的發現有出這樣影片的人，我就更加堅定信心，我也可以試著玩一下，所以接下來都開始做關於這方面分事情了。」
小圓的第一支影片投稿主題是「1～2月的讀書報告」，目前也有了超過三萬的播放量，但回憶起這個影片，小圓會覺得「自己什麼都沒有講出來，還挺青澀的」，「那個時候確實自己也是一個比較內向的人，只是隨著一次次聽著大家的鼓勵，根據大家的評論去完善表達、修改內容。」小圓很感激也很看重觀眾們的反饋，評論區不乏正面的誇獎——「愛讀書愛笑的正能量文藝青年」、「腹有詩書氣自華」、「講述細緻又沒有過度劇透」.......但小圓也認真記下了那些從負面提出的建議——「不要講得太空洞」、「為什麼只夸一本書的封面，不說裡面的內容」、「是不是有點緊張，導致動作有點誇張」......在這支影片的熱情反響之後，「誤打誤撞」的up主小圓正式踏上了閱讀分享的道路。
up主Anne和小圓其實私下也是互相認識的朋友，同為閱讀分享的up主，如果說Anne在影片中展現了直率爽朗的性格，小圓同樣用本色面對鏡頭，展露的則是溫婉可愛的風格。輕柔的講述如粉絲所言是一種「如沐春風」的分享，這種常被人誇讚的清晰流暢表述，其實在錄製影片時並不會提前寫出完整的講稿，只是羅列一些有提示作用的關鍵詞，小圓會在現場說的時候掃一眼，根據那些詞去做串聯，「這樣就比較自然一點，不會搞得緊巴巴的。」
和Anne一樣，小圓也在影片分享中選擇了露臉的方式。小圓認為，「好像自己的語言不足以把自己要說的話表達出來，一定要加上動作和表情，才能更好地解釋我說的話，這樣露臉就比較方便。」而小圓影片中舒暢自如的風格，也正契合著她作為一名閱讀類up主想要傳達給大家的本心：最開始選擇做這些讀書相關的內容，「其實完全是因為好玩」，「就應該抱著一個分享好玩事物的本心，覺得這是件有趣的事情，分享給同樣也熱愛這個事情的人。」
在影片中，小圓同樣會按照月度或季度提供讀書報告和書單推介的內容，也參加了Anne的「讀拉松」活動。此外，「書架游」（bookshelf tour）也是影片中一個有些特別的分享內容，帶領大家一起參觀自己的書架，曬曬自己組裝新書架的「施工」現場，呈現分類整理「書山書海」的過程，圍繞書架聊起書架上的住戶——那些圖書的故事。
小圓最近在嘗試做一些專題的書單，既有通常意義上的分類專題如「懸疑推理快車」（一些高分推理圖書的分享和不滿），也有有心歸納出的如「課本里沒有教過的事」（給大家說一些課本以外的，但確實比較有用的一些常識）。但這些專題書單，並不是先策劃了選題類型再去找同類圖書，而是在自己想看的書里發現了關聯——「讀的書多了之後，就會發現書與書之間是有關聯」；又或是因為讀了某本書，就對這個方面有了繼續深入的興趣，恰巧就形成了專題。
考慮到疫情期間多數人宅居家中的情況，小圓還在每月或每周推薦一本書，邀請感興趣者共讀互動，近期兩本共讀的圖書也引起了強烈的反響，其中講述名校競爭教育弊端的《優秀的綿羊》讓很多共讀的人都提出了對大學這段時光的反思，而講述女性生育困境的《坡道上的家》，則讓共讀者們大多忍不住發出了壓抑的嘆息，再次審視身為女性面臨的社會環境和問題。小圓認為自己還是起到了一些正面的作用，她「把這個問題拋出來了，可能解答是需要大家自己去尋找的，但（這次閱讀）是一個機會，大家可以去想想這件事。」
小圓並非一個全職up主，本職工作和閱讀這件事其實也沒有什麼直接關係。她只是自小就比較喜歡讀書，而工作之後出差的時間很多，一段段出差的中途時間就漸漸變成了看書時間，「也算是重拾愛好」，再加之做閱讀分享的影片，就變成了雙向的互動，更加促進她去閱讀。作為一個有些內向的人，堅持面對鏡頭做讀書分享影片，小圓覺得自己也在不斷成長進步，她曾經也會因為一些不友好的彈幕而被刺痛，但逐漸地「心臟會變強大，看到一些話就一笑而過，或是換位思考覺得無所謂了」，畢竟「不能只有一種聲音，有人不喜歡也正常」；而通過語言輸出閱讀分享的過程，讓小圓覺得表達能力比以前強了很多，也更自信了一些，這一點在實際生活和工作中都有幫上了忙。
同Anne類似，自帶流量的閱讀類up主可以成為出版社宣傳新書的借力渠道，小圓也收到過很多出版社方面寄來的圖書資料和樣書。一方面，小圓會在看了感興趣的書後做一些測評給觀眾種草拔草，又或是拎出這些書中的幾本形成另外的專題做分享；另一方面，小圓最開始也很開心能用樣書宣傳、轉發抽獎的方式給粉絲帶去福利；但考慮到出版社推廣帶來的同質性「刷屏」，小圓也選擇了另一種方式做推介——她從讀過的書里找到真的覺得很好的書，主動去聯繫出版社要書，既給粉絲帶去福利，也避免推書的重複性。
「追星成功」，和出版社的直接合作，為出版社打call，是小圓成為閱讀類up主的另一個驚喜。她曾在去年11月收到未讀的相關人員聯繫，在雙11時和Anne、以及另外兩個閱讀類的up主一起做了一個「一日店長」的活動——在未讀出品的書中選自己喜歡的來做推薦，打包優惠分享給大家；她還曾受上海譯文出版社的邀請，和編輯一起做直播推薦上海譯文出版的好書，在小圓看來，就是「有點追星成功的感覺，因為我特別喜歡上海譯文的書。結果沒想到有一天自己可以去到他們的出版社裡，還可以去幫他們打call。」
塔塔：
一個持有咖啡師證書的讀書手帳up
塔塔（@塔塔丁小瓜），從2019年初才開始了成為一名閱讀類up主的旅程，雖然只有一年多的時間，憑著優質的分享內容，她也在b站上收穫到了1.5萬的粉絲。塔塔成為閱讀類up主，經歷了從「手帳」到「讀書」的轉變，抱著成為一名手帳類up主的打算，她在2018年投稿了第一支關於手帳體系規劃的影片，而源於「一切從興趣出發」，就是「拍著玩兒」的想法，喜歡讀書的塔塔注意也嘗試了錄製閱讀分享的影片，畢竟「說不定還能認識志同道合的朋友。」由此就斷續投稿了一些「讀書」+「手帳」的影片，既推介書單，也分享自己精心記下的讀書筆記；期間，記錄了73本書的「一整本讀書筆記」這個影片猝不及防就火了，點擊率破了十萬，塔塔笑言，「導致我現在變成了一個讀書博主。」
塔塔認為，做閱讀類up主這件事本身就沒有什麼限制，「一千個人心中就有一千個哈姆雷特，每個人看完書都有自己的觀點和感受，你總會從別人的讀書報告裡學到看事物的新角度和方法。」當然，閱讀類的內容在b站上並沒有那麼多，所以塔塔會覺得做讀書up主最重要的其實是堅持，剛開始可能沒人看你的影片，塔塔自己也有過很多次想要放棄的念頭，但堅持住，就能認識到越來越多志同道合的小夥伴。
塔塔的閱讀分享影片，既有嘮嗑式的書櫃分享、書單、手帳本推薦和不滿，也有精美的讀書筆記視覺呈現和分享，更有一些涉及讀書小幫手類的app、實用文具推薦......可以說，既有感性向的閱讀感受、美好日常共享，也有實用乾貨類的工具和方法介紹。今年起，塔塔還計劃了一個「大部頭挑戰」的活動——每三個月邀請大家一起共讀一本大部頭的書，截止目前，2020年的第一季度挑戰已經完成了，挑戰的書目是100多萬字的《基督山伯爵》；而第二季度根據b站動態的投票結果，選定了一起共讀木心的《文學回憶錄》，通過微信打卡小程序，參與的人可以一起每天打卡自己的閱讀感受和進度，參與人數現在也有了130多人。
作為一名閱讀類up主，塔塔和粉絲們的互動多見於評論區和彈幕中，但這種互動中也會有突兀扎人的「刺」：不乏有人質疑她的讀書筆記「華而不實」，雖然精美娟秀，卻不見得真正有用，前不久還遇到了一些很惡劣的彈幕和評論；在被這些「刺」扎到的時候，塔塔是真的很難過，忍不住發了一條「喪」動態，卻又在同時收到很多關心自己的小夥伴發來私信，一段段長長的安慰信，溫柔地告訴塔塔不必在意那些不好的評價，也希望她不要放棄做影片，「這或許也是做up主能收穫的感動吧。」
釋然之後，在塔塔看來，做一個讀書up主，最「意難平」、叫人煩悶的事倒不是那些惡意的中傷，反而是那些瑣碎的後期細節。讀書分享的影片，剪輯影片方面的難度比起其他區還是相對簡單的，但畢竟這些細節恰恰離「讀書」這件事本身最遠，卻是繞不過的完善小細節，塔塔會禁不住感慨，「加字幕這一點真的很累啊！」回望閱讀類up主的這一年多旅程，最初錄影片，塔塔是用手機「一鏡到底」錄製的，錄完就發，毫無剪輯；隨著不斷的學習和進步，她漸漸學會用final cut pro剪影片，為了帶來良好的觀感，塔塔又意識到了加字幕的重要性，近期的一些影片都手動加上了字幕，塔塔「哀嚎」說，「加字幕的過程可以說是最痛苦的了，要手動一句一句複製，多希望有個軟體能一鍵添加字幕啊！」
這種分享給自己帶來了什麼呢？塔塔覺得，讀書這個話題本身和學習也有很高的重合性，製作影片的過程讓自己對學習到的知識有了進一步的加強和理解。而在評論區和小夥伴們一起熱火朝天地討論對書的理解，有時會有一拍即合的「你懂我」之感，有時則會在不同觀點的碰撞中萌生出新的想法，這些都會是很棒的體驗。
同樣的，塔塔收到過很多出版社、當當網的聯繫，會從編輯那裡得到一些新書資料，若是有興趣就會收到樣書閱讀，順便做一些宣傳。「雖然是幫助宣傳，但也會把自己的真實感受呈現在影片里，覺得不太好的書也會無情不滿。」塔塔認為，出版社借up主給粉絲髮福利的方式——轉發動態抽獎新書，是很棒的宣傳方式，既可以回饋給粉絲一些書作為獎品，出版社也達到了宣傳新書的目的，都是讓書走得更遠，到達喜愛它的手上的方式。
END
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