今年驚蟄，是個艷陽天。和煦的風，暖暖的陽傳遞著春的訊息。我面前是一棵樹，明艷艷的一棵花樹。盛開的、半開的、未開的花熱熱鬧鬧的，你擠我扛的綴滿了一樹的枝椏。樹上沒有一片綠葉子，周圍的樹上也沒有一片綠葉子。它就這麼明艷照人的，妖妖嬈嬈的開在尚未完全甦醒的大地。我驚奇！這是玉蘭花嗎？看形狀似乎是，但我決不相信，它也叫「玉蘭」。我心中的玉蘭花，掩映於閃著翠玉般幽微光亮的碧葉間，芳香撲鼻，不由人駐足尋覓。它不染、不妖、端莊得讓人心生敬意。在我心中，它是初夏樹上的「白蓮」。
我面前的這棵花樹，分明不是我心中的「白蓮」。粉色，有著桃色的妖艷。輕薄的花瓣，一陣微風就輕佻亂顫。哪有白玉蘭那玉樣光澤和質感。就算迎面來風，也只是點頭致意，端莊又內斂。 面前這棵花樹，鐵定不是我心中的「白蓮」。爭春鬥豔，表面光鮮。現在我就與它面對面，仔細嗅，方有遊絲般的花香拂面。香，是花的魂啊！這缺少花魂的「花」決不是我心中的白玉蘭。桃花、杏花、梨花也是滿樹的花如它這般爛漫。但人們在看它們是，意念中想到的是桃、杏、梨的果子掛滿枝間。所以，不管它們開得有多繁盛，都不會覺得過分妖艷。因為，它是一棵樹，還是果樹。春華秋實，理所應當然。冬日的梅們也是滿樹的花，如它這般爛漫。但因為梅們選擇了其它花開不了的季節，人們看到它時，想到更多的是它的傲骨、風骨、清雅脫俗、香落塵外。所以，人眼前的梅們就不再是梅，而是自己的內心、自己的情懷、自己的靈魂。於是，不管梅的開的多繁，多艷也不足以展示涌動的思悟、暢想和浪漫。就這麼一棵開滿花樹，它連尋常的桃、杏、梨樹都比不上；它也無法與不尋常的梅們比肩。它怎麼可能是我心中的「玉蘭」？我的白玉蘭，是不屑於在春天百花齊放的時節里爭奇鬥豔的。我不甘心它形似玉蘭，查閱了資料。方知它叫「望春玉蘭」，也叫望春花，往往習慣在早春2月份左右，先開花後長葉，花期可達一月之長。它竟然也叫「玉蘭」！它竟然也叫「玉蘭」！我有千千萬萬個不情願，似乎它淀污了我心中的「白蓮」。好在它名子前有「望春」二字，起碼在季節上分別了我的「荷花玉蘭」。初識玉蘭花是在1992年，那是如火如荼開展經濟建設的年代。這些少有經濟價值的植物都被邊緣，若它影響了經濟發展，哪管它潔如白玉，香若幽蘭。哪怕連根拔起恐怕也不會眨一下眼。那一年，我從貪瘠的鄉村走進師範校園。有了城市戶口，儼然有了魚躍龍門的光環。也就是在這一年，在校園我認識了「玉蘭」。雖然，它立在不起眼的角落；雖然，它開在亂紅落盡的初夏。只一眼，它那高貴、高冷、也許還有幾分高傲的儀態，足以令我心馳神往，浮想聯翩。
它叫「玉蘭」？只在那一瞬間，這個名子便深深融入我的骨血，印在我的心田。多好的名子啊！名如其花，花如其名，相得益彰，匹配天然。有「玉」的冰清高潔；有「蘭」的幽谷香遠；還有「荷」那神韻、那不染、那凜然。我到底弄不清它是「荷」還是「蘭」？後來，終於知道：其實，它還有一個名子叫「荷花玉蘭」！天吶！名至實歸，真是道法自然。我真的為它折服，被它震撼。在鄉下時，春天我也會常常見到嫩綠碎葉中滿樹的白色的花——槐花，一棵棵槐樹如同披著白紗的新娘，亭亭玉立。那綴滿樹的槐花如一串串碎玉做的風鈴，搖曳於高高的枝葉間。微風拂過，便搖出裊裊的清脆香甜，直沁人心脾，流連忘返。仰頭望去，背景肯定是碧雲藍天。寫意畫一樣的美啊！但在鄉村人的眼裡，槐花的白、槐花的香、槐花妖嫩的容顏似乎都沒有美感。因為，在他們眼裡，那就是一種食物的存在。蠻橫的折枝斷葉不會有絲毫憐香惜玉的柔軟。每當此時，我都心生憐憫，在心中祈禱：願今後，它能等到豐衣足食的繁華盛世。那麼即便是鄉間，也總有人欣賞它的美，保留它的生命權。而這白玉蘭，它超出了我的認知局限。一樣的美，一樣的白，一樣的香。但他純粹呀，純粹的美，純粹的白，純粹的香。純粹的花啊！純粹得讓人不敢自省，不敢直視。不敢相信，樹上也會開「白蓮」。1995年，結束了三年的師範生活。我又重新回到家鄉，只不過由原來的農民變成了「公職人員」。於是，以校為家便自然而然。我所在的鄉村初中學校不大，才六個班，也就十幾個教員。但在當時，也算得上陣容可觀。因為畢竟老師們都是「科班」出身，比起周圍小學百八十個學生，幾個老師（有的還是民師）的配置，顯然規格要高些。更別說分散在鄉村角角落落里的「教學點」，大概幾個到幾十個的孩子與三兩個老師惺惺相惜，相伴朝晚。剛到學校時，操場上是瘋長的雜草；做教室的是陳舊的房屋，腳下是天然的土路。但是，但是路旁竟然有玉蘭樹。是的！真的是玉蘭樹！雖然是八月的盛夏，雖然玉蘭花早已飄零成泥。但我認得它，我也能篤定：來年的初夏，一定是花香四溢。第二年「小滿「如約而至。玉蘭花也如約而至。那時，上至領導下至老師，不管是那兒的人，都把家搬到學校里。生活就是工作，工作便是生活。於是領導們和老師們就成了一家人，工作之餘聚在一起，話家長里短，談課堂小趣。物質生活雖不富裕，也過的自然愜意。清楚地記得，那是個落霞滿天的傍晚。玉蘭花靜悄悄的藏在枝頭，斜陽傾瀉的柔光灑在那白玉般花上，似乎從白花中散發出的香氣也自帶光芒，似乎更有著醉人的芬芳。沒有晚自習的幾個領導和老師，也不約而同聚在開有玉蘭花的路旁。不知是提出的話題：除了教書外，今後還想幹什麼？「我想寫書！」這句話，無來由的，不知從那兒蹦了出來，反正沒經過心的思忖，就這麼突兀的從我能唇齒間溜了出來。更要命的是它已經溜出來了，我似乎還不知道。 「誰看吶……」一個儘量抑制住笑意的語調，一個不說出來不足以表達不屑的語氣。這三個字代表深長，欲言還止。但它分明化為一記鞭子抽向我，而我一個激靈醒來，才去留意剛才溜出唇齒的話語。也許我真是「醉」了，我想寫的是玉蘭嗎？又或者剛剛是玉蘭竊走了我的思維。環顧四周，有人小聲附和著領導的這句話；有人扭過頭去，避免我看到他臉上的笑意；有人在相互示意，那挑起的眉梢，那翹起的唇角都藏著掩飾不住的不以為然的笑。
是啊！「寫書」多麼神聖的事，高不可攀。哪裡是我這等尋常人敢想的事？我承認：是我錯了，當時真的心虛了。我悔恨我說了不該說的話。但年輕氣盛的我，不願認錯，不願承認是無意說的一句無意的話。也許僅僅為了維護尊嚴，也可能是為自己找個台階下，脫口懟了一句：「給我自己看唄！」可那時候，18歲的我總是活在別人的眼光里，根本沒有自己！18年彈指一揮間，當年的小學校已人才濟濟。學生和老師人數成幾何倍數增長，學校建設幾乎沒有停息。玉蘭花一直都在，18年間我沒有為它寫出隻言片語。那個「寫給自己看！」的狂妄之語如石沉大海，再也不曾浮起。離開那個我為之奮鬥了18年的鄉村學校後的十年間，那個學校的變化翻天覆地。座座高樓拔地而起，改變了學校格局。曾有幾次，從校園外路過，遠觀似曾相識的校園。心裡默念，路旁的廣玉蘭可還安之若素，淡然如初。我感謝上天的眷顧 ，有幸在新學校遇上特色校園「詩情畫意」；萬幸在新學校也有幾棵高大的廣玉蘭。於是，我有機會重新審視那沉寂二三十年的「妄語」。如果說18歲時說的那句「給自己」更多的是為自己找的台階。那麼現在奔五的我真的該思考「給自己」，是不是過了「不惑之年」後的「從心所欲，不逾矩」的體現。「荷花玉蘭」對不起！從1992年初識2022年到把你寫在詩歌里，足足走了三十年的步履！終於，你活在我的詩里： 序：太多的花迫不及待在春天爭芳鬥豔，很少有像玉蘭這樣在芳菲盡時才露顏；太多的花靠姿態顏色打造視覺盛宴，然後才細品出它的氣息香甜。很少有像玉蘭花這樣，讓人在沁人心脾的清香中自覺駐足遠觀，追尋它的姿色卓然！初夏「白蓮」白玉蘭，你是初夏樹上的「白蓮」，不染不妖端莊香播遠。玉潔冰清不敢褻玩，欲細品仰面瞻！白玉蘭，你是「小滿」時節的韻律，譜就平仄詩意的語言。不屑春花招搖爛漫，唱響香魂滿園！白玉蘭，你是初夏無聲的宣言，密蔭難掩白玉光環。荷樣尖角的花苞，瓣瓣揚白帆！白玉蘭，你是初夏玲瓏的字眼，坦蕩蕩點綴濃葉間，書寫短暫的淡然。一枝花一夜間！白玉蘭，你是初夏大寫的註腳，引人駐足去細品研，孰重輕多少長短。什麼才是久遠？白玉蘭，你花苞含笑怒放顧盼，零落成泥不棄香妍，香魂存何懼調散。你是樹上「白蓮」！現在，驚蟄剛過。柳色己有隱約綠意，常綠植物發了一層嫩綠。迎春花早已爛漫成一片金黃。花芽、葉芽從冬眠中醒來，雀躍著破殼而出的力。春天來了！我的廣玉蘭，還在矝持中含蓄。現在，我面前是一棵開滿花的樹，它叫「望春玉蘭」。 而「荷花玉蘭」我心中的白蓮！它永遠開在我心裡！
作者簡介
馬紅星，郟縣一中學語文老師。愛好文字，喜歡書墨；安於獨處，簡約生活：忠於內心，堅守自我
